En las últimas semanas se ha dado a conocer un sonrojante hecho ocurrida en el colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro en Rota, Cádiz, que como suele ser habitual en estos casos ha tenido un importante eco en la blogosfera.

El caso es que Eugenio Manuel Fernández Aguilar, “físico de formación, profesor de profesión y divulgador de vocación“, tal y como se define en su blog personal, diseñó un experimento para cuantificar la influencia del azar a la hora de adivinar cartas con la baraja Zener, utilizada con frecuencia por parapsicólogos para el estudio de supuestos casos de percepción extrasensorial.

Dicho profesor junto con un grupo de alumnas, desarrollaron el trabajo propuesto y su metodología y resultados fueron publicados en su blog personal y en el del centro en el que trabaja. Lamentablemente, una de sus compañeras de trabajo, la profesora de ciencias sociales Carmen Manzano Godoy, indignada y ofendida ante el resultado, publicó a su vez un peyorativo y falaz texto en el cual atacaba de modo poco elegante a Eugenio Manuel y a su trabajo.

Hasta aquí un lamentable suceso, sin embargo lo peor de todo probablemente ha sido la actitud tomada por el centro, que en un salomónico intento de zanjar la disputa decidió eliminar los dos textos en conflicto. Dicho de otro modo, adjudicó la misma importancia a un trabajo encaminado a fomentar el pensamiento crítico en sus alumnos y a enseñarles métodos válidos en la búsqueda de explicaciones ante una serie de hechos que a los balbuceos pseudocientíficos sin más base que la propia opinión personal de una persona despechada (el título del trabajo publicado en la web del centro se llamaba: “Poderes para-anormales“, y por alguna misteriosa razón, la profesora Carmen Manzano se sintió ofendida).

Como digo ambos textos han sido eliminados de la web del centro, sin embargo podemos leerlos en pdf gracias al recomendable blog Magonia, tanto el texto original de Eugenio Manuel como el texto de Carmen Manzano (el cual no tiene desperdicio).

El asunto tiene cierta importancia. El hecho de que existan personas que sin pudor exhiban indecentemente su ignorancia científica es algo lamentable, pero que estas personas sean docentes en un centro de enseñanza y éste no sólo lo tolere, sino que además no sepa distinguir entre ciencia y pseudociencia es realmente preocupante. Esta tibieza a la hora de actuar es típica de la Falacia del punto medio (o Falacia de la equidistancia), que asume de modo irracional, que una postura integradora está siempre más cerca de la verdad, amparándose en el error de suponer que las posturas extremas no son nunca deseables. Sería algo así como decir: Creo que la clorofila es verde, pero una vez escuché decir a alguien que creía que era roja. Por lo tanto debe de ser marrón. Soy consciente de que hablamos de un centro de enseñanza de carácter religioso en el que lo sobrenatural siempre ocupará un lugar destacado, pero, ¿realmente creen que en este caso han tomado una decisión acertada?.

En cuanto a la profesora Carmen Manzano, espero que esté al corriente de las actividades de la Fundación Educativa James Randi. Si es capaz de probar lo que tan alegremente afirma, será en breve la afortunada ganadora de 1.000.000 $.